Köhler กำหนดความเข้าใจอย่างไร?

2024 ผู้เขียน: Lynn Donovan | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-15 23:54

โคห์เลอร์ พบว่าเมื่อลิงพบว่าพวกมันไปไม่ถึงผล พวกมันก็หยุดและคิดว่าจะแก้ปัญหาอย่างไร หลังจากช่วงเวลาหนึ่งพวกเขา คือ สามารถใช้เครื่องมือในการแก้ปัญหาและเข้าถึงผลไม้ได้ โคห์เลอร์ เรียกกระบวนการนี้ว่า ข้อมูลเชิงลึก การเรียนรู้.

นอกจากนี้ การเรียนรู้อย่างรอบรู้มีความหมายว่าอย่างไร?

การเรียนรู้เชิงลึก เป็นประเภท การเรียนรู้ หรือการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นทันทีทันใดผ่านการทำความเข้าใจความสัมพันธ์ของส่วนต่าง ๆ ของปัญหามากกว่าที่จะผ่านการลองผิดลองถูก

ประการที่สอง ความเข้าใจด้านจิตวิทยาคืออะไร? ใน จิตวิทยา , ข้อมูลเชิงลึก เกิดขึ้นเมื่อวิธีแก้ไขปัญหาปรากฏขึ้นอย่างรวดเร็วและไม่มีการเตือนล่วงหน้า เป็นการค้นพบวิธีแก้ปัญหาที่ถูกต้องอย่างกะทันหันหลังจากลองผิดลองถูกโดยพิจารณาจากการลองผิดลองถูก

ในที่นี้ เหตุใดการเรียนรู้อย่างลึกซึ้งจึงมีความสำคัญ

ข้อมูลเชิงลึก ช่วยในการแก้ปัญหาด้วยความพยายามของตนเอง วิธีนี้ฝึกให้เด็กแก้ปัญหาในชีวิต ดังนั้นครูควรใช้แนวทางการแก้ปัญหาให้ดีขึ้น การเรียนรู้ . เขาควรเตรียมเด็กด้านอารมณ์และสติปัญญาในการแก้ปัญหา

อะไรคือลักษณะของการเรียนรู้เชิงลึก?

มีสองการกำหนดที่สำคัญ ลักษณะของการเรียนรู้อย่างมีวิจารณญาณ . อย่างแรกคือ ข้อมูลเชิงลึก แสดงถึงการเห็นอย่างชัดเจนในหัวใจหรือแก่นแท้ของสถานการณ์ และอีกประการหนึ่งคือเราไม่ได้ทำสิ่งนี้โดยกระบวนการทีละขั้นตอน แต่เพียงบางส่วนโดยกระบวนการที่ไม่ได้สติ