ทฤษฎีนีโอเพียเจเตียนเน้นย้ำถึงสิ่งใดที่แตกต่างจากทฤษฎีการพัฒนาองค์ความรู้ดั้งเดิมของเพียเจต์

2024 ผู้เขียน: Lynn Donovan | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-15 23:54

นีโอ - นักทฤษฎีเพียเจเตียน , คล้ายกับ Piaget เสนอว่า พัฒนาการทางปัญญา เกิดขึ้นในระยะคล้ายขั้นบันได อย่างไรก็ตาม ตรงกันข้ามกับ ทฤษฎีของเพียเจต์ , นีโอ - Piagetians เถียงว่า: ทฤษฎีของเพียเจต์ทำ อธิบายไม่หมดว่าทำไม การพัฒนา จากเวทีสู่เวทีเกิดขึ้น

เมื่อพิจารณาถึงสิ่งนี้ ทฤษฎีของเพียเจต์เน้นไปที่อะไร

ฌอง ทฤษฎีของเพียเจต์ ของการพัฒนาความรู้ความเข้าใจแสดงให้เห็นว่าเด็กเคลื่อนผ่านสี่ขั้นตอนที่แตกต่างกันของการพัฒนาจิตใจ ของเขา ทฤษฎีเน้น ไม่เพียงแต่ในการทำความเข้าใจว่าเด็กได้รับความรู้อย่างไร แต่ยังรวมถึงการเข้าใจธรรมชาติของความฉลาดด้วย1? Piaget's ขั้นตอน เป็น : ระยะเซ็นเซอร์: แรกเกิดถึง 2 ปี

ในทำนองเดียวกัน ทฤษฎีความรู้ความเข้าใจหลักสามประการคืออะไร? ทฤษฎีความรู้ความเข้าใจหลักสามประการ ได้แก่ ทฤษฎีพัฒนาการทางปัญญาของเพียเจต์ ทฤษฎีของวีกอตสกี้ ทฤษฎีทางสังคมวัฒนธรรม , และ ทฤษฎีการประมวลผลข้อมูล . ทฤษฎีของเพียเจต์ระบุว่าเด็ก ๆ สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับโลกและต้องผ่านสี่ขั้นตอนของการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ

นอกจากนี้ 4 ขั้นตอนของการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของ Piaget คืออะไร?

ในทฤษฎีการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ Jean Piaget เสนอว่ามนุษย์ก้าวหน้าผ่านสี่ขั้นตอนการพัฒนา: the เซ็นเซอร์ , ช่วงก่อนปฏิบัติการ, ช่วงปฏิบัติการที่เป็นรูปธรรมและเป็นทางการ

อะไรคืออิทธิพลหลักของทฤษฎีของเพียเจต์ที่มีต่อพัฒนาการทางปัญญาของเด็ก?

Piaget เชื่อว่ากระบวนการคิดของเราเปลี่ยนตั้งแต่เกิดเป็นวุฒิภาวะเพราะเราพยายามทำความเข้าใจโลกของเราอยู่เสมอ การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้รุนแรงแต่ช้าและปัจจัยสี่ประการ อิทธิพล พวกเขา: การเจริญเติบโตทางชีวภาพ กิจกรรม ประสบการณ์ทางสังคม และความสมดุล