วีดีโอ: ผู้ตรวจสอบสามารถศึกษาลักษณะใดของชั้นเรียนเพื่อช่วยระบุเครื่องถ่ายเอกสารต้องสงสัยได้
2024 ผู้เขียน: Lynn Donovan | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-15 23:54
ลักษณะของชั้นเรียน ของ เรียนเครื่องถ่ายเอกสาร โดย ผู้สอบ รวมถึงเทคโนโลยีการพิมพ์ ชนิดของกระดาษ ชนิดของผงหมึกหรือหมึกที่ใช้ องค์ประกอบทางเคมีของผงหมึก และชนิดของวิธีการหลอมหมึกกับกระดาษที่ใช้ในการผลิตเอกสาร
จากข้อมูลดังกล่าว ผู้ตรวจสอบเอกสารจะพิจารณาคุณลักษณะพื้นฐานใดบ้างเพื่อพิจารณาว่าตัวอย่างทั้งสองมีความตรงกันหรือไม่
NS หน้าตากรรมการ สำหรับคุณสมบัติเฉพาะตัว เช่น การเว้นวรรคระหว่างตัวอักษรและคำ ความลาดเอียงของตัวอักษรและคำ ขนาดและสัดส่วน ของ ตัวอักษร การก่อตัวที่ผิดปกติ ของ จดหมาย ความรุ่งเรือง และคุณลักษณะเฉพาะอื่นๆ การเปรียบเทียบ - ขั้นตอนต่อไปคือการแยกแยะองค์ประกอบต่างๆ จาก ที่รู้จักกัน ตัวอย่าง เหล่านั้น ของ ที่ไม่รู้จัก ตัวอย่าง.
ในทำนองเดียวกัน เครื่องถ่ายเอกสารสามารถระบุได้โดยผู้จับหรือไม่? รหัส CPS เหล่านี้ สามารถ เชื่อมโยงเอกสารที่ถ่ายสำเนาตั้งแต่สองฉบับขึ้นไปที่จัดทำโดยคนเดียวกัน เครื่องจักร . ในทำนองเดียวกัน บ้าง เครื่องจักร ได้รับการประทับ “MIC” ( รหัสเครื่อง รหัส) ลงในเอกสารแต่ละฉบับโดยอ้างว่าเป็นเวลาประมาณยี่สิบปี (หรือที่รู้จักในชื่อ Printer Steganography)
ในทำนองเดียวกัน มีคนถามว่า วิธีการกำหนดการเขียนเยื้องสองวิธีมีอะไรบ้าง?
เยื้องเขียน ปกติจะกู้คืนโดยหนึ่งใน สองวิธี : การถ่ายภาพโดยใช้แสงเฉียง หรือโดยการใช้อุปกรณ์ที่เรียกกันทั่วไปว่า ESDA สำหรับอุปกรณ์ตรวจจับไฟฟ้าสถิต
ข้อใดถือเป็นการตรวจสอบทั่วไปสำหรับเอกสารที่ต้องสงสัย
QD. มากมาย ข้อสอบ เกี่ยวข้องกับการเปรียบเทียบของ เอกสารคำถาม หรือส่วนประกอบของ เอกสาร สู่ชุดมาตรฐานที่เป็นที่รู้จัก ที่สุด ทั่วไป ประเภทของ การตรวจสอบ เกี่ยวข้องกับการเขียนด้วยลายมือซึ่งผู้ตรวจสอบพยายามแก้ไขข้อกังวลเกี่ยวกับการเป็นผู้ประพันธ์