การจัดเก็บหน่วยความจำในด้านจิตวิทยาคืออะไร?

2024 ผู้เขียน: Lynn Donovan | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-15 23:54

นักจิตวิทยา แยกแยะระหว่างสามขั้นตอนที่จำเป็นในการเรียนรู้และ หน่วยความจำ กระบวนการ: การเข้ารหัส พื้นที่จัดเก็บ , และการดึงข้อมูล (เมลตัน, 1963). การเข้ารหัสถูกกำหนดให้เป็นการเรียนรู้ข้อมูลเบื้องต้น พื้นที่จัดเก็บ หมายถึงการรักษาข้อมูลตามช่วงเวลา การดึงข้อมูลคือความสามารถในการเข้าถึงข้อมูลเมื่อคุณต้องการ

ในทำนองเดียวกัน คุณอาจถามว่า จิตวิทยาเก็บความทรงจำอย่างไร?

สมองของเรานำข้อมูลที่เข้ารหัสมาวางไว้ใน พื้นที่จัดเก็บ . พื้นที่จัดเก็บ คือการสร้างบันทึกข้อมูลอย่างถาวร เพื่อให้ หน่วยความจำ เข้าไป พื้นที่จัดเก็บ (เช่น ระยะยาว หน่วยความจำ ) ต้องผ่านสามขั้นตอนที่แตกต่างกัน: ประสาทสัมผัส หน่วยความจำ , ในระยะสั้น หน่วยความจำ และสุดท้ายระยะยาว หน่วยความจำ.

ข้างบนนี้เก็บอะไรไว้ในความทรงจำ? การจัดเก็บ หมายถึง กระบวนการลงข้อมูลที่ได้รับใหม่เข้าใน หน่วยความจำ ซึ่งถูกดัดแปลงในสมองเพื่อให้ง่ายต่อการจัดเก็บ ทันสมัย หน่วยความจำ จิตวิทยาแยกแยะความแตกต่างระหว่างสองประเภทที่แตกต่างกันของ หน่วยความจำ การจัดเก็บ: ระยะสั้น หน่วยความจำ และระยะยาว หน่วยความจำ.

ยังถามอีกว่าตัวอย่างการจัดเก็บในหน่วยความจำคืออะไร?

หน่วยความจำ การดึงข้อมูล หมายถึงการดึงข้อมูลออก พื้นที่จัดเก็บ . สำหรับ ตัวอย่าง หากกลุ่มผู้เข้าร่วมได้รับรายการคำที่ต้องจำ แล้วขอให้จำคำที่สี่ในรายการ ผู้เข้าร่วมจะอ่านรายการตามลำดับที่ได้ยินเพื่อดึงข้อมูล

หน่วยความจำ 3 ประเภทในทางจิตวิทยาคืออะไร?

สาม ขั้นตอนหลักของ หน่วยความจำ คือการเข้ารหัส การจัดเก็บ และการดึงข้อมูล ปัญหาอาจเกิดขึ้นในขั้นตอนใดขั้นตอนหนึ่งเหล่านี้ สาม รูปแบบหลักของ หน่วยความจำ การจัดเก็บเป็นประสาทสัมผัส หน่วยความจำ , ในระยะสั้น หน่วยความจำ และระยะยาว หน่วยความจำ.