![ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม Vygotsky คืออะไร? ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม Vygotsky คืออะไร?](https://i.answers-technology.com/preview/technology-and-computing/14040534-what-is-vygotsky-social-learning-theory-j.webp)
2025 ผู้เขียน: Lynn Donovan | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2025-01-22 17:43
วีกอตสกี้ สังคมวัฒนธรรม ทฤษฎี ของมนุษย์ การเรียนรู้ อธิบาย การเรียนรู้ เป็น ทางสังคม กระบวนการและที่มาของความฉลาดของมนุษย์ในสังคมหรือวัฒนธรรม ธีมหลักของ ทฤษฎีของ Vygotsky กรอบนั่นคือ ทางสังคม ปฏิสัมพันธ์มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ
นอกจากนี้ ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Vygotsky คืออะไร
ทฤษฎีของ Vygotsky เน้นบทบาทพื้นฐานของปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ ( วีกอตสกี้ ค.ศ. 1978) ตามที่เขาเชื่ออย่างแรงกล้าว่าชุมชนมีบทบาทสำคัญในกระบวนการ "สร้างความหมาย" กล่าวอีกนัยหนึ่งสังคม การเรียนรู้ มีแนวโน้มที่จะนำหน้า (เช่นมาก่อน) การพัฒนา
ต่อมา คำถามคือ เหตุใดทฤษฎี Vygotsky จึงมีความสำคัญ เลฟ วีกอตสกี้ เป็นนักจิตวิทยาชาวรัสเซียผู้มีชื่อเสียงในด้านสังคมวัฒนธรรม ทฤษฎี . เขาเชื่อว่าปฏิสัมพันธ์ทางสังคมมีบทบาทสำคัญในการเรียนรู้ของเด็ก ผ่านการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม เด็ก ๆ ต้องผ่านกระบวนการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
นอกจากนี้ อะไรคือแนวคิดหลักในทฤษฎีของ Vygotsky?
NS ความคิดหลัก ของเลฟ ทฤษฎีของไวกอตสกี้ เป็นการเปรียบเทียบระหว่างกิจกรรมทางปฏิบัติและทางจิตของมนุษย์ เขาถือได้ว่า วิชาเอก ลักษณะของกระบวนการทางจิตของมนุษย์ก็คือ เหมือนกับแรงงานมนุษย์ ถูกสื่อกลางด้วยเครื่องมือ แต่สิ่งเหล่านี้เป็นเครื่องมือพิเศษทางจิตวิทยา เช่น ภาษา แนวความคิด , เครื่องหมาย และสัญลักษณ์
ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมประยุกต์ใช้ในห้องเรียนอย่างไร?
บันดูระ ทฤษฎีประยุกต์ในห้องเรียน . ใช้ของบันดูระ ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม ใน ห้องเรียนสามารถ ช่วยให้นักเรียนบรรลุศักยภาพ นักเรียน ทำ ไม่เพียงแต่เลียนแบบกันแต่ยังรวมถึงครูด้วย นักเรียน สามารถ เรียนรู้ว่าพวกเขายึดมั่นในมาตรฐานนี้และควรยึดถือไว้สำหรับการทำงานทั้งหมดของพวกเขา
แนะนำ:
คำสั่ง TU คืออะไร?
![คำสั่ง TU คืออะไร? คำสั่ง TU คืออะไร?](https://i.answers-technology.com/preview/technology-and-computing/13811106-what-is-a-tu-command-j.webp)
ภาพรวม คำสั่ง Tú เป็นรูปแบบเอกพจน์ของคำสั่งที่ไม่เป็นทางการ คุณสามารถใช้คำสั่ง tú ยืนยันเพื่อบอกเพื่อน สมาชิกในครอบครัวที่อายุเท่ากับคุณหรือน้อง เพื่อนร่วมชั้น เด็ก หรือสัตว์เลี้ยงให้ทำอะไรบางอย่างได้ ในการบอกคนอื่นว่าอย่าทำอะไร คุณจะใช้คำสั่งลบ tú
คุณภาพเสียงของ Spotify คืออะไร?
![คุณภาพเสียงของ Spotify คืออะไร? คุณภาพเสียงของ Spotify คืออะไร?](https://i.answers-technology.com/preview/technology-and-computing/13811255-what-audio-quality-is-spotify-j.webp)
จนถึงปัจจุบัน Spotify ได้บีบอัดไฟล์เสียงลงเหลือ 160 kbps บนเดสก์ท็อปหรือ 96 kbps บนอุปกรณ์มือถือ Spotify เรียกอัตรานี้ว่า "ปกติ" สมาชิกแบบชำระเงินยังมีตัวเลือก "คุณภาพสูง" ของเสียง 320kbps บนเดสก์ท็อป เสียงที่มีความเที่ยงตรงสูงหรือแบบไม่สูญเสียข้อมูลมีบิตเรตที่สูงขึ้นอย่างเห็นได้ชัดที่ 1,411 kbps
W3c คืออะไร Whatwg คืออะไร?
![W3c คืออะไร Whatwg คืออะไร? W3c คืออะไร Whatwg คืออะไร?](https://i.answers-technology.com/preview/technology-and-computing/13862452-what-is-the-w3c-what-is-the-whatwg-j.webp)
คณะทำงานเทคโนโลยี Web Hypertext Application Technology (WHATWG) เป็นชุมชนของผู้ที่สนใจในการพัฒนา HTML และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้อง WHATWG ก่อตั้งขึ้นโดยบุคคลจาก Apple Inc., Mozilla Foundation และ Opera Software ซึ่งเป็นผู้จำหน่ายเว็บเบราว์เซอร์ชั้นนำในปี 2547
หลักการสำคัญของทฤษฎีการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของ Vygotsky คืออะไร?
![หลักการสำคัญของทฤษฎีการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของ Vygotsky คืออะไร? หลักการสำคัญของทฤษฎีการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของ Vygotsky คืออะไร?](https://i.answers-technology.com/preview/technology-and-computing/13995981-what-are-the-main-principles-of-vygotskys-theory-of-cognitive-development-j.webp)
เพื่อให้เข้าใจทฤษฎีของ Vygotsky เกี่ยวกับการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ เราต้องเข้าใจหลักการสำคัญสองประการของงานของ Vygotsky: The More Knowledgeable Other (MKO) และ Zone of Proximal Development (ZPD)
Vygotsky และ Montessori คล้ายกันอย่างไร
![Vygotsky และ Montessori คล้ายกันอย่างไร Vygotsky และ Montessori คล้ายกันอย่างไร](https://i.answers-technology.com/preview/technology-and-computing/14122459-how-are-vygotsky-and-montessori-similar-j.webp)
คำพูดข้างต้นบ่งบอกถึงความแตกต่างระหว่าง Montessori และ Vygotsky ในมุมมองของพวกเขาเกี่ยวกับกลไกการพัฒนาเด็ก: Montessori เห็นว่าการพัฒนาเป็นการเผยลำดับของขั้นตอนที่กำหนดไว้ล่วงหน้าในเผ่าพันธุ์มนุษย์ในขณะที่ Vygotsky มอบหมายบทบาทหลักในการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างเด็กและ